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连年来爱操操网，肥西县紧盯评释界限热门难点问题，纵深推动集团化办学爱操操网，深化老师“县管校聘”和校长职级制更正，不停加强新期间老师队伍设立，改造推动数字评释变革，以更正破解瓶颈、以更正引发活力，促进全县评释高质料发展。

纵深推动集团化办学。外引。2014年动手集团化办学试点职责，先后与南门小学、合肥42中、西园新村小学、合肥八中、合肥七中、安师大附庸中学等6个优质评释资源配合，托管11所学校。内培。挖潜县内优质评释资源，成立合肥八中铭传高中、合肥八中肥西中学2个评释集团，托管县内7所州里初中庸1所中心学校，同期，设立“阜南县肥光小学”。当今，全县中小学集团化办学袒护率已高出95%。通过集团化办学，县域学校办学水平获得大幅培植，麇集5年完了生源回流，引入评释东说念主才80余东说念主，输出评释干部30余东说念主，为全县评释优质平衡发展捏续注入动能，完了了“点亮一处、辐照一派、带动一方”的方针。

全面深化东说念主事轨制更正。推动老师相同轮岗。近3年，21所学校完成撤并，720名老师得以相同轮岗，城乡评释资源深度交融、全面优化，该县教体局老师队伍更正执行荣获市级评释评价更正优秀案例。推动校长专科成长。扩充校长职级制，构建职级与校长功绩、办学见效高超辩论的机制。2024年度，聘请高等校长4东说念主、一级校长7东说念主、二级校长9东说念主、三级校长19东说念主。推动东说念主才培养培育。2021年以来，通过“985”高校校招、绿色通说念引进评释东说念主才78东说念主，并优先安排至铭传高中、安师大异邦语学校等配合办学和新建学校，在集团化办学中高起先培养、磨练；借助国企平台，得胜引入230名幼儿老师。以怒放的视线选东说念主用东说念主，一批优秀东说念主才脱颖而出、快速成长。

深刻推动灵敏评释。设立灵敏平台。聚合设立数字基础顺次，建成评释城域网、灵敏评释云平台，搭建了老师全息档案系统、学校评价系统、教研贬责系统、学业评价系统等，完了县中校务、教务、师生发展的灵敏贬责，与国度平台和省市平台均完了互联互通。深化收罗教研。外引著名高校、省城名校，内联乡村塾校、薄弱学校，充分运用收罗平台、收罗数据库和收罗会议等神态，开展线上集体备课、课题扣问、功课蓄意、“双师课堂”训诲形式研讨等多元化教研行径，分享结对学校优质评释资源，引颈老师们专科成长。打造灵敏课堂。用好“专递课堂”“名师课堂”和“名校收罗课堂”，化解乡村塾校、薄弱学校开不好课的问题。设立大数据训诲分析与反映系统，以数据“画像”体式完了评价提醒，完了“以生为本”的训诲方针和以学生为主体的训诲理念。严店镇中心学校数字化发展劝诫亮相天下数字评释大会，南门小学上派分校国度灵敏评释云平台使用情况摄取评释部、中国评释报调研。

（林兴勇）爱操操网